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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
走电柱桥
作者姓名:
张弛
作者单位:
吉林省松原市第二中学2005级1班
摘 要:
行文设“歧路”,柳暗花明见主旨。见到“我偏要选这条「坎坷不平」「越走越窄」的(路)”时,会误认为此文主旨为“选择好正确之路”;但是,见到“我近乎是在匍匐前进,眼睛死死地盯着路面,脚试探地选择着力点……”时,其主旨为“把握细节,否则功败垂成”。此文还需要升格:充实“走稳”的细节描写。
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