浅谈初中生物实验与讲课同步教学 |
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引用本文: | 陈玉玲.浅谈初中生物实验与讲课同步教学[J].教育学报,1993(5). |
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作者姓名: | 陈玉玲 |
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作者单位: | 北京市九十六中 |
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摘 要: | 义务教育生物教学大纲对于培养学生的能力,科学素质提出了较高的要求。因此,要不断改革教学方法和教学手段。一定要采用与新大纲、新教材相适应的教法和手段。教师要充分发挥主动精神,努力创造条件,让学生亲自实践,完成教学大纲所规定的各项内容和要求。基于这一思考,我在教学过程中采用了边讲课边指导学生做实验的做法,收到了激发学生的学习兴趣,引导学生遵循正确的思维规律去探求知识的良好效果。在此谈一谈实验与讲课同步教学的过程及体会。
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