班主任应关注学生的心灵

技工学校的教育任务之一是要把一部分素质较低的且有“问题”的学生，培养成高素质的技术工人。在这个过程中，班主任的工作是非常重要的。因此班主任应该是教师、班级的管理者、心理辅导员三种角色的集合。本文主要阐述了班主任在扮演心理辅导员角色时，心理健康教育对班主任的素质要求及班主任开展心理健康教育的内容和方法。