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市政道路工程施工课程实践能力培养途径研究
作者姓名:蒋俊山  袁忠文  李宝昌
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨,150025
摘    要:针对<市政道路工程施工>课程学生实践能力薄弱的状况,对培养实践能力的途径进行了深入系统的研究,用以提高学生市政道路工程的实践能力.

关 键 词:市政  道路工程  实践  能力  培养  途径
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