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加强值日报告在课堂的重要作用
引用本文:罗琴.加强值日报告在课堂的重要作用[J].中学教学参考,2010(22):95-96.
作者姓名:罗琴
作者单位:广西贺州市贺州中学,542801
摘    要:值日报告是英语课堂的传统活动,是提高学生口头表达能力,写作能力和自信心的重要手段,也是学生接受能力的直接表现。通过短短的表达,体现的却是一个学生听说读写四方面的综合能力。因此,为了让值日报告能激发学生的学习兴趣,加强学生对英语词汇和语句的整合能力,应培养学生团结合作的集体学习精神和独立思考的能力,使之成为师生之间交流的重要手段。

关 键 词:值日报告  英语课堂  学生口头表达能力  写作能力  接受能力  综合能力  听说读写  学习兴趣
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