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| 电气自动化技术专业现代学徒制人才培养实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.东莞职业技术学院 |
| 摘 要： | 现代学徒制作为一种有效的人才培养模式,已经成为高等职业教育改革发展的一个重要趋势。以东莞职业技术学院电气自动化技术专业现代学徒制试点为例,从人才培养方案构建、教学规划与实施、双导师团队建设、考核与评价方式四个方面,对现代学徒制的运用进行了积极有效的探索。 |
| 关 键 词： | 高职教育 电气自动化技术 现代学徒制 |
Research on the Training Practice of Modern Apprenticeship for Electrical Automation Technology |
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