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翻转课堂教学模式下英语专业学生语言焦虑研究
作者单位:;1.海南师范大学外国语学院
摘    要:翻转课堂这一新型教学模式的出现,改变了学习者的学习方式,给学习者带来了一定的困惑和焦虑。本文试图分析语言焦虑产生的原因和表现形式,提出应对策略,力求帮助学生缓解焦虑,提高学习效率。

关 键 词:翻转课堂  语言焦虑  应对策略

A Study of English Majors' Language Anxiety under the Teaching Mode of Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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