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小学数学生活化教学的实践探索漫谈
作者姓名:孙晓英
作者单位:江苏省丰县民族小学
摘    要:小学数学在整个的学习体系中发挥着十分重要的作用,占据着关键地位,小学生学习数学是为以后的深入学习打基础,也是为塑造逻辑思维服务,一个人要想在未来的学业中有所成就,必须加强对数学的学习,小学数学属于算数,是一些基本的数字运算规律的学习,很多的逻辑关系在日常生活中也经常遇到,如何将小学数学同日常生活联系起来,利用生活化的方法来提高学生的数学学习能力与水平,是现代教育工作者需要考虑的问题.

关 键 词:小学数学  教学方法  生活化教学  小学生  学习数学  数学学习能力  日常生活  学生学习  运算规律  深入学习
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