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美术欣赏课中“主体探究式”教学的尝试
作者姓名:高行翠
作者单位:运河高等师范学校,江苏,邳州,221300
摘    要:本文从“通过激发学习兴趣、确立学生主体探究意识”、“合理设计教学环节,呈现主体探究情境”、“学与练有机结合,敞开主体探究的思路”、“师生共同参与评价,总结主体探究的结果”几方面论述美术欣赏教学中对“主体探究式”教学的尝试。

关 键 词:美术欣赏  主体意识  探究活动  创新意识
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