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非英语专业口语课堂活动的设计
作者姓名:宁惠萍
作者单位:山西财经大学,外语部,山西,太原,030006
摘    要:高校非英语专业口语课堂活动的设计应遵循注意以学生为中心,注重输入的质和量,注重输出的流利性和准确性原则,并要采取以分组活动为主的多种有效形式。

关 键 词:口语课 课堂活动 分组活动 活动形式 非英语专业 高校 英语教学
文章编号:1008-8008(2001)05-0081-02
修稿时间:2001-08-12
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