首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

自主探究自主建构——"圆柱的认识"之"四幕"教学与反思
引用本文:卜骥.自主探究自主建构——"圆柱的认识"之"四幕"教学与反思[J].青少年日记,2007(3).
作者姓名:卜骥
摘    要:教材分析]这是九年义务教育六年制小学教科书<数学>第十二册内容.教材引入常见的罐头盒、圆木等实物,让学生认识圆柱的形状,并从实物中抽象出圆柱的几何图形,介绍圆柱的各部分名称,认识圆柱的底面和侧面.再把圆柱侧面展开,使学生了解圆柱侧面的展开图是长方形,以及它的长和宽与圆柱底面周长、高的关系.接着通过"做一做"让学生制作圆柱模型,进一步认识圆柱的特征.

关 键 词:自主探究  自主建构  圆柱  学生认识  教学  特征  柱模型  制作  关系  长方形  展开图  名称  几何图形  形状  罐头  教材分析  数学  教科书  小学  六年制
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号