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第五课干旱的宝地——《丝路明珠》教学设计
作者姓名:陈艳红
作者单位:深圳市福田区农林路深南中学,广东,深圳,518040  
摘    要:教材分析:<课程标准>要求:"通过典型的实例,比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下,人们社会生活和风土人情等方面的主要特点".本课是第四单元的重要组成部分.<各具特色的区域生活>中,前四课分别选择了平原、山地、沿江沿海、草原的区域生活状况,而本课则是从沙漠作为区域生活背景,帮助学生理解人类的生产生活与自然环境的关系,形成人与自然和谐相处的意识.

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