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| 我国高职教育课程体系的现状与思考 | |
| 引用本文： | 桂芳玲,黄鑫.我国高职教育课程体系的现状与思考[J].成人教育,2012(4):74-75. |
| 作者姓名： | 桂芳玲 黄鑫 |
| 作者单位： | 德宏师范高等专科学校,云南德宏州芒市,678400 |
| 摘 要： | 当前,对现有的课程模式进行改革是我国高职院校的重点工作,如何突破以人才培养模式为主的课程体系模式,将带有职业技能资格审定的教学内容整合到高职教育的日常教学当中,形成根据学生的职业能力要求来设计教学内容的课程体系模式,才是我国课程体系改革的发展方向.只有对现有的教学方法、教学手段、考试办法进行根本性改革,才能使得我国的高职教育更加切合实际. |
| 关 键 词： | 高职教育 课程体系 现状 思考 |
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