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中职英语语音教学策略刍议
作者姓名:黄庆华
作者单位:揭阳市卫生学校,广东揭阳,522000
摘    要:音标的学习是掌握英语各项语言技能的基础.学习英语必须从语音入手。中职学生有其自身的特点,英语语音教学不可简单化、模式化,应有针对性地改进传统教学观念与方法,充分利用各种资源,采用多种教学方式,以期最大限度地削弱音标学习的枯燥性,激发学生的学习兴趣和信心。

关 键 词:中职英语教学  语音教学  策略  技巧
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