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大学环境科学专业全英语教学模式探索与实践
作者姓名:徐冉  李风亭
作者单位:同济大学环境科学与工程学院,上海,200092
基金项目:上海高校示范性全英语课程建设项目,同济大学教学改革项目
摘    要:中国亟须培养具有环境专业+英语复合型高端人才。本文探讨了同济大学环境科学专业全英语教学建设过程中发现的问题和取得的经验,为完善环境学科教学体系,最终达到培养优秀环境人才的目标提供新思路。

关 键 词:全英语教学  环境学科  人才培养
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