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| 远程教育教学过程落实的对策研究 | |
| 引用本文： | 骆琦,王有起.远程教育教学过程落实的对策研究[J].成人教育,2012(4):82-83. |
| 作者姓名： | 骆琦 王有起 |
| 作者单位： | 天津广播电视大学,天津,300191 |
| 摘 要： | 教学过程落实是远程教育质量保证的重要前提,各远程教育机构都在不断研究和探索如何使学习行为在学习者身上“真”、“实”发生的对策和方法,天津电大近几年同样做了积极的研究与实践,其中省开课程教、学、管、考一体化教学改革项目,对深化教学和考试改革,实现课程教学、学习、管控和评价的一体化设计与智能化管理方面取得了显著成效. |
| 关 键 词： | 远程教育 广播电视大学 网上教学 |
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