通用技术教师职业技能发展自主提升的计划与途径 |
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作者姓名: | 贾天理 阮期平 游章强 郭丽娜 |
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作者单位: | 1.绵阳师范学院,四川绵阳,621000;2.绵阳师范学院,四川绵阳,621000;3.绵阳师范学院,四川绵阳,621000;4.绵阳师范学院,四川绵阳,621000 |
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基金项目: | 四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心立项课题,编号为TER2011-005;绵阳师范学院教学改革项目立项课题,编号为Mnu-JY1001 |
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摘 要: | 文章面向我国教育改革中出现的新问题,研究教师发展的前沿理论与教师职业技能提升问题,论述了通用技术教师的专业知识和能力要求,提供了有价值的教师专业发展国际借鉴,以及教师专业发展自主提升计划与途径.
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关 键 词: | 通用技术 课程改革 教师发展 提升途径 |
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