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简析思想品德课堂教学发展性评价
作者姓名:成永强
作者单位:磁县林坦中学,河北磁县,056500
摘    要:课堂教学评价是思想品德课教学过程评价的核心,也是教学评价的主要组成部分。所以教师要打破传统的课堂教学质量评价模式,树立发展性课堂教学评价观。

关 键 词:思想品德课  教学质量评价  发展性评价
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