基于渗透数学思想方法的教学思考

数学基础知识和技能的学习是数学教学的浅层目的,提高学生的学习能力,培养良好的学习习惯是数学教学的根本目的。就教学而言,数学思想方法的渗透有助于学生对知识的理解和接受,有助于培养学生独到的思维能力,是形成知识结构和转化为能力的重要举措。教师要不断探索和总结教学中的数学方法,进行宏观整体的传授,并且注重渗透的教学方式,培养学生的数学思想思维,从而提高学生的综合素质。