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| 生态课堂视野下的师生有效互动——初中数学课堂教学的新探索 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市景范中学 |
| 摘 要： | 本文以生态式课堂为视角反思和考察课堂教学,通过剖析自身的实践经验和教学体会,提出理解、接纳,尊重差别、协调发展、激励三个原则和过程启发、讨论交流、试验探究三种方式,对实现师生有效互动进行新的探索,以期对构建师生互动的生态课堂有所启迪. |
| 关 键 词： | 生态课堂 师生互动 初中数学课堂教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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