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对数学教学中学生“懂而不会,会而不能”现象的解析
作者单位:;1.淮安经济技术开发区开明中学
摘    要:本文分析了初中数学学习中出现"懂而不会,会而不能"现象的原因,提出解决这个问题的策略。

关 键 词:初中数学学习  懂而不会  会而不能
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