工科教学创新研究——基于课堂教学和实践教学的视角 |
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引用本文: | 匡卫,付丽红.工科教学创新研究——基于课堂教学和实践教学的视角[J].科教文汇,2015(2):65-66. |
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作者姓名: | 匡卫 付丽红 |
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作者单位: | 齐鲁工业大学皮革化学与工程学院 |
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基金项目: | 齐鲁工业大学教研资助项目“皮革工程应用型人才培养模式创新试点的研究与实践”的阶段性成果 |
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摘 要: | 工科教学工作中存在的问题影响了工科学生培养的整体水平,为改变这一现状,必须改革创新工科教学方式,从课堂教学创新和实践教学创新两个角度出发,探索构建新的教学体系,以提高教学的实效性。
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关 键 词: | 工科 课堂教学 实践教学 |
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