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“巧”用多媒体技术,打造生本智慧课堂——浅谈信息技术环境下小学英语课程资源整合策略的探究与运用
作者单位:;1.合肥师范附属小学
摘    要:随着计算机与互联网的普及和发展,信息技术在基础教育中的应用被广泛开发和推广,信息技术与小学英语学科课程的整合,是改革教育模式、教学方式和教学手段的重要途径,将信息技术与小学英语课程的教与学融为一体,顺应信息时代的要求。通过信息技术环境下小学英语课程资源整合策略研究实践,力图培养学生的创新意识与实践能力,开发英语教学资源,拓展学生学习渠道,改进学习方式,强化教学效果,充分利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,促进学生的个性化学习。

关 键 词:新课程理念  信息技术  课程资源  整合策略
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