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| 充分利用习题特点 培养学生思维品质 | |
| 作者姓名： | 胡廷欣 童其林 |
| 作者单位： | 福建省永定县城关中学 364100(胡廷欣)，福建省永定县城关中学 364100(童其林) |
| 摘 要： | 习题课通常有两个目的:一是系统概括知识内容,沟通各类知识联系;二是提高解题能力,培养学生的数学思维品质。为了达到这两个目的,教师必须精选例题、习题,进行强 |
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