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| 初中英语兴趣教学初探 | |
| 引用本文： | 袁凤英.初中英语兴趣教学初探[J].甘肃教育,2000(6):34-34. |
| 作者姓名： | 袁凤英 |
| 作者单位： | 阿干煤矿中学,甘肃兰州 |
| 摘 要： | 兴趣是一种非智力因素 ,现代心理学家之父皮亚杰说 :“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”根据这一原则 ,我在教学中进行了一些探索 ,发现采用兴趣教学不但能活跃课堂气氛 ,而且在某种程度上有利于提高学生的听说能力。Ⅰ 在初学阶段 ,不急于教字母、单词 ,而是教给他们一些简单的日常用语 ,如 :Ｇｏｏｄｍｏｒｎ ｉｎｇ，Ｇｏｏｄａｆｔｅｒｎｏｏｎ，Ｈｅｌｌｏ，Ｈｏｗｄｏｙｏｕｄｏ ,Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕ，Ｂｙｅ -ｂｙｅ．学生在很短的时间内就学会说话 ,既激发了学生学习英语的兴趣 ,也使学生产生了一种“英语并不难学”… |
| 关 键 词： | 初中 英语教学 兴趣教学 兴趣激发 |
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