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| 网络环境下独立学院非英语专业大学生英语自主听说学习模式的探析 | |
| 引用本文： | 吴栋梁.网络环境下独立学院非英语专业大学生英语自主听说学习模式的探析[J].宿州教育学院学报,2014(6):199-200. |
| 作者姓名： | 吴栋梁 |
| 作者单位： | 福建师范大学闽南科技学院,福建泉州362332 |
| 基金项目： | 福建师范大学闽南科技学院科研项目（MK14011） |
| 摘 要： | 随着社会对非英语专业人才的需求显多元化的趋势,英语专业水平过关又能兼具其他相关专业知识和能力的复合型人才备受市场青睐.本文提出对独立学院非英语专业大学生就如何提升英语专业水平,尤其是在自主听说能力水平上,进行学习模式探析——对非英语专业教学进行改革,提倡和培养学生学习自主学习能力,推行英语网络化教学,建立英语交流平台,让学生与学生之间,教师与学生之间在听、说、读、写等方面得到有效沟通.学生在不断的参与中,便能很好地学到知识和技能,从而巩固所学知识. |
| 关 键 词： | 网络环境 教学改革 自主听说能力 学习模式 |
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