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学生自主学习能力提升的网络路径探究
作者姓名:张艳
作者单位:宿迁高等师范学校,江苏宿迁223800
摘    要:教育的信息化以及网络的应用,为学生的自主学习能力的提升提供了更好的环境。文章从自主学习的概念入手,指出了网络环境下学生自主学习的现状,最后以Dreamweaver课程为例,探讨了基于教学网站的自主学习学习能力提升的网络路径。

关 键 词:自主学习  网络  路径
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