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以培养学生的综合职业能力为中心开展模块式教学
作者姓名:孙国学
作者单位:内蒙古赤峰市粮食技工学校
摘    要:职业技术学校作为培养社会各行业从业人员的教育实体,其主要任务就是通过专门化教育,使受教育者毕业后具有包括思想道德、理论知识、专业技能、身体素质、心理品质、社交能力、应变能力、创造能力等在内的综合职业能力。一、培养学生综合职业能力是社会经济发展的要求社会主义市场经济体制的逐步建立,使企业用工机制发生了根本性的变化。职业技术学

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