品“曲”之韵 赏“艺”之美——高中音乐教材中的“南弹北鼓”曲艺教学探究 |
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引用本文: | 陈梦巍.品“曲”之韵 赏“艺”之美——高中音乐教材中的“南弹北鼓”曲艺教学探究[J].中学教学参考,2023(6):22-24. |
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作者姓名: | 陈梦巍 |
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作者单位: | 福建厦门市集美区灌口中学 |
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摘 要: | 文章针对部分学生对高中教材中的“曲艺”不感兴趣、一些音乐教师对高中教材中的曲艺教授畏难的问题,以高中音乐教材中的“南弹北鼓”曲艺内容为例,从“搭建桥梁,拉近陌生曲种距离”“口传心授,示范方言曲艺唱腔“”学以致用,创新传承走出课堂“”与时俱进,曲艺发展任重道远”四个方面,对其成因及应对方法进行了专门探讨。
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关 键 词: | 高中音乐教材 曲艺教学 南弹北鼓 |
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