应用型本科院校三维CAD课程教学改革方法研究

随着机械产品设计多元化及数字化发展，三维建模软件学习已成为应用型本科院校机械类专业的必修课之一。文章以机械专业三维CAD上机课程为例，基于工程认证理念，分析了传统教学中存在的问题，并结合课程特点，以能力培养为目标，分别从教学环节、教学内容、教学方法及考核方式几个方面提出优化思路。改革后经教学实践发现学生的学习主动性、操作熟练度及创新意识得到显著提高，或可为其他同类实践性课程提供理论指导。