“信号与系统”混合式教学改革探索 |
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作者姓名: | 刘李漫 李旭 陆雪松 |
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作者单位: | 中南民族大学生物医学工程学院 |
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摘 要: | 在网络信息化时代,利用网络技术开展线上线下一体的混合式教学,借助数字化技术进行教育创新,逐渐成为未来教育的发展方向。混合式教学是近年来教育研究与实践者关注的热点,充分体现了“学生为主体”的教学思想,有利于激发学生的积极性、主动性和创造性,提高教学质量。文章探索了“信号与系统”课程的混合式教学改革,从“信号与系统”课程混合教学模式的需求和具体的应用策略展开分析,并提出该门课程混合式教学改革的实施方向,希望该研究能促进课程教学质量的提升,帮助学生不断完善知识结构体系。
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关 键 词: | 信号与系统 混合式教学 教学改革 |
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