高职院校专业群校企合作质量诊改机制建设 |
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作者姓名: | 王安安 |
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作者单位: | 浙江经贸职业技术学院 |
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基金项目: | 2019年浙江省教育厅一般科研项目“诊改视角下的专业群校企合作考核评价体系研究与实践”(Y201943016); |
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摘 要: | 产教融合、校企合作是高职院校专业群建设的重要任务。针对当前高职院校专业群校企合作质量管理还比较薄弱,存在着顶层设计不够、机制引擎不强、诊改主体职责不明、数字化支撑不足等问题,文章通过强化顶层设计、打造目标标准链、设置质控目标点、运行质量改进螺旋等举措构建高职专业群校企合作质量诊改机制,并从明确任务职责、完善诊改平台功能、培育诊改素养、厚植质量文化等方面形成推进诊改工作的坚强保障。
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关 键 词: | 高职院校专业群 校企合作 质量诊断与改进 |
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