中华优秀传统文化融入高职古诗词教学探究——以“诗词赏析”课程为例 |
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作者姓名: | 周凯婷 朱中文 |
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作者单位: | 江苏省交通技师学院 |
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摘 要: | 弘扬优秀传统文化,可以提高社会文明程度,增加民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,助推中华优秀传统文化走向世界。中华优秀传统文化融入高职古诗词教学能够唤起情感共鸣,促进文化认同;弘扬传统文化,彰显民族精神;继承国学经典,增强民族自信。文章以江苏省交通技师学院“诗词赏析”课程为例,通过阐明高职古诗词教学的现状和问题,分析了中华优秀传统文化融入高职古诗词教学的意义和价值,并提出融入对策。
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关 键 词: | 中华优秀传统文化 诗词赏析 语文教学 |
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