课程美育理念的内涵、价值及实践路径

课程美育是进一步彰显课程的美育价值，以整体性和全局性的思路，全员、全程、全方位地推进各学科课程与美育理念同向同行，将美育贯穿于学校教育的全过程、各方面的一种整体美育理念。课程美育要求在课程目标中蕴含“美”的素养发展，在课程内容上展现课程育人的审美品性，在课程实施中践行以“美”育人，在课程评价上观照课程的美育功能。课程美育以实现人的自由而身心和谐发展为根本追求，以落实新时代立德树人根本任务为内在要求，以挖掘课程中美育资源的内生意义为实践取向，以拓展当代美育前沿为发展方向。为此，需树立课程美育理念，建立多维立体的课程美育协同体系，坚守课堂场域美育主渠道，提升教师的课程美育意识与能力，达成课程美育目标，促进学生身心和谐发展。