新时代大学生劳动教育的价值意蕴、现实困境和实践路径 |
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作者姓名: | 汤静 王彧 |
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作者单位: | 1. 江苏食品药品职业技术学院;2. 淮阴师范学院 |
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摘 要: | 新时代大学生的劳动教育是实现大学生全面发展和高校人才培养目标的关键之举,也是更好实现中华民族伟大复兴的必经之路。目前,高校开展大学生劳动教育面临着价值认同感不够高、课程体系不够完善、师资力量不够充足、教育机制建设不够健全等现实困境。高校应进一步引导大学生树立正确的劳动价值观,创新劳动教育的课程内容与方法体系,加快构建劳动教育的专职师资队伍,建立健全劳动教育机制保障体系,保障新时代大学生劳动教育的有效实施。
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关 键 词: | 新时代 大学生 价值 劳动教育 创新 |
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