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精密测量案例教学在教学活动中的应用
作者姓名:王红敏
作者单位:山东理工大学机械工程学院
摘    要:为了强化理论教学的实践应用,提高学生的精密测量工程实践能力,文章提出教学中引入精密测量案例的教学方法,并在仪器仪表工程专业研究生教学实践中进行了推广应用。通过精密测量课程中典型的案例教学,从测量原理、系统特点和工程应用等多方面进行了图解演示分析和探讨,引领学生探索学习,加深了学生对精密测量专业知识的掌握,最终使学生具备分析和解决问题的能力,应用效果明显,在教学实践中具有借鉴和参考作用。

关 键 词:案例教学  探究式学习  科学思维  机器人控制  惯性网络
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