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浏览短视频时长与大学生悲观性人格的关系:孤独和焦虑的中介作用
引用本文:李会文,李威,侯安玉,辛芷仪,罗楚俞.浏览短视频时长与大学生悲观性人格的关系:孤独和焦虑的中介作用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2023(2):108-111+129.
作者姓名:李会文  李威  侯安玉  辛芷仪  罗楚俞
作者单位:1. 河南科技学院教育科学学院;2. 河南科技学院国际教育学院
基金项目:2022年国家级大学生创新创业训练计划项目“浏览短视频时长与大学生悲观性人格的关系:孤独和焦虑的中介作用”(202210467007);
摘    要:探讨短视频浏览时长对大学生悲观性人格的影响以及孤独和焦虑在其中的作用机制,采用问卷调查的方式对河南省新乡市536名大学生进行调查研究。研究结果表明,浏览短视频时长与大学生的悲观性人格之间呈显著的正相关;孤独与大学生浏览短视频时长之间呈显著的正相关;焦虑与大学生浏览短视频时长之间呈显著的正相关;焦虑与悲观性人格之间呈显著的正相关;孤独与悲观性人格之间呈显著的正相关;孤独与焦虑在大学生浏览短视频时长和悲观性人格之间起着正向的中介作用。

关 键 词:短视频  孤独  焦虑  悲观性人格
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