地方高校改革和优化目标管理考核责任制探索——以湖南科技大学为例

在高校“双一流”建设中，构建科学有效的绩效评价体系至关重要。针对湖南科技大学的“353”战略目标，通过系统数据收集和分析，旨在明确设立清晰的KPI目标，保证与组织战略目标一致，建立有效的管理监控机制，同时提振高校师生的积极性和参与度。湖南科技大学绩效评价体系综合运用多种方法，相互补充，兼顾全面性与简洁性，确保实施可行性高。这将为高校发展提供明确方向与关键指标，推动高校自主评估，激励持续进步，实现近期目标，并强化战略目标的实现。