医学研究生线上线下融合教学的现状调查及教学质量改进探索

目的：对医学研究生线上线下教学效果进行调查，为学校制订针对性的教学改进策略提供理论依据。方法：采用随机抽样的方式对当前教学方式、学习资源、师生合作、学习成果等方面的问题对研究生进行问卷调查，并对调查结果进行分析。结果：调查结果显示，研究生对于线上线下融合教学质量的评价较高。讨论：课程设置、保障体系等方面还存在一定问题，今后需进一步优化课程设置，协调教学相关各部门的联动性，建立系统、规范的教学质量保障体系。