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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
农村留守儿童教育问题及其对策研究——以陕西省镇巴县为例
作者姓名:
刘琅琅
汪毅
卢俊汝
作者单位:
1. 陕西理工大学马克思主义学院;2. 皖江工学院马克思主义学院
摘 要:
乡村教育是乡村振兴战略的重要支点。保障教育公平,解决好农村留守儿童的教育问题,能更好地为乡村发展“造血”“输血”。考察陕西省镇巴县留守儿童教育的问题,可以看出,改善农村留守儿童教育现状,需要发展乡村经济,振兴乡村文化,提振乡村认同感,优化农村留守儿童的教育支持体系,引导多元教育主体协同发力,营造良好的教育生态环境。
关 键 词:
农村留守儿童
教育现状
教育支持
对策
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