数智化赋能新商科教学创新路径探索 |
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作者姓名: | 于嘉欣 |
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作者单位: | 扬州大学商学院 |
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摘 要: | 将数智化技术融入新商科教学建设,是一个充满挑战的实践过程,也是教育改革的关键之处。在数智时代,新商科建设应当抓住数字化、智能化带来的一系列优势,构建数智化商科教育新体系。文章分析了当前新商科建设数智化发展存在的问题,探讨了数智化建设融入新商科教育的优势,并结合实际提出了新商科数智化教学改革的策略。旨在优化整合教学资源,提升高校人才培养水平,为我国新商科教学工作提供有益借鉴。
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关 键 词: | 新商科 数智化 教学创新 |
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