“新农科”背景下“生物化学”实验教学改革探究

“新农科”建设要求地方本科院校推进高质量课程体系建设、实践教学体系改革，着力培养一批创新型、实用技能型、复合应用型人才。“生物化学”是生命科学各专业重要的基础课程之一，实验教学作为该课程教学的重要环节，旨在培养学生的实践操作能力，强化学生的综合素质。文章通过加强师资队伍建设与提升教学能力、改进教学内容和构建新课程体系、丰富教学模式及建立多元化考核体系，推进生物化学课程实验教学改革，以期为今后课程的建设发展及人才培养提供有益参考。