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民办高校教师培训学分制管理初探
作者姓名:
邹瑞
刘虹验
作者单位:
1. 辽宁何氏医学院教师能力发展中心;2. 辽宁何氏医学院人力资源部
摘 要:
民办高校教师发展制约着民办高校的办学质量的整体水平。民办高校实施教师培训学分制管理是加强教师队伍建设、提高教师教学能力的重要环节,是提高人才培养质量的重要保证。总结教师培训学分制的缘起和意义,明确教师培训的学分设置原则和学分标准,积极探索学分制管理模式的运作思路,促进高校教师培训体系的科学性和有效性。
关 键 词:
学分制
培训体系
师资管理
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