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| 物理情境创设与高效课堂 | |
| 引用本文： | 李金瑞.物理情境创设与高效课堂[J].中国民族教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 李金瑞 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县第一中学; |
| 摘 要： | 教学效率低下一直困扰着很多教师。一些问题,教师感觉讲得很清楚,学生似乎也会做了,但再出现同类问题甚至同一问题时,学生照样出错,不得不反复训练,大量做题,耗费了大量时间。如何提高课堂效率,让教师少教、学生多学,是摆在教师面前的一个重要 |
| 关 键 词： | 效率低下 情境创设 学生 物理现象 发现问题 教师 课堂教学 课堂效率 创设问题情境 创设情境 |
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