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| 确立新理念 推进高中课程改革 | |
| 引用本文： | 金周荣.确立新理念 推进高中课程改革[J].中国民族教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 金周荣 |
| 作者单位： | 吉林省龙井市龙井高级中学; |
| 摘 要： | 新课程改革对教师的教育观念、专业能力、教学质量提出了全新的要求。新形势、新任务、新挑战促使学校确立新理念,探索新思路,实现课堂教学的减负提质,促进学生的全面发展。教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教育改革都是从新的教育观念中生发出来的。确立新的教育 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学校 高中课程改革 学生 教师参与 新课程改革 新理念 教育观念 教学质量 新形势 |
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