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名誉校长:上海教育引以为豪的财富——姚晶:数学教学也要讲究认识规律
作者姓名:沈祖芸  李立基(图)  薛婷彦(图)
作者单位:《上海教育》
摘    要:数学是一门高度抽象而又应用极为广泛的学科,人们缺少了数学思维可以说是寸步难行。基础教育阶段的教育任务之一就是形成其逻辑思维,数学教学是最基本的工具,而其着眼点即在于学习过程中学会从特殊到一般、从具体到抽象、从简单到复杂的思维过程。

关 键 词:数学教学  认识规律  上海教育  名誉校长  基础教育阶段  数学思维
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