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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
应用物理知识认知沙尘暴
作者姓名:
李林
作者单位:
山东济宁学院,附中教育处,山东,济宁,272000
摘 要:
本文通过例题指出应用中学阶段物理知识沙尘暴问题研究策略,并时以沙尘暴为背景的题目进行了详尽的讨论,引导学生建立科学思维能力与方法.
关 键 词:
沙尘暴
了解与认识
研究策略
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