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台湾小学教育改革与『小班化精神』
引用本文:潘国青.台湾小学教育改革与『小班化精神』[J].上海教育科研,2002(4):24-26.
作者姓名:潘国青
作者单位:上海市教科院普教所,200032
摘    要:台湾小学教育与世界教育改革潮流相一致,与上海一样,也在进行小班化改革。1997年台湾教育改革总谘议报告书中提出:“缩小学校规模和班级规模”,“应积极努力于1998学年达成每班学生数低于40人的目标,2006学年达每班30人以下的目标——以落实小班教


Primary Educational Reform in Taiwan and "Small-size Class Spirit"
Abstract:
Keywords:
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