农村小学英语学习环境的创设

英语,作为一种语言,人类交际的工具,具有实践性。怎样调动学生学习英语、使用英语的积极性,语言环境是一个重要的保障。对于农村孩子来说,其父母的文化层次相对较低,甚至根本不懂英语,更谈不上对孩子给予英语实践运用的机会。因此,英语学习环境主要靠学校来创设。为此,我们在头桥镇中心校就英语环境的创设作了一些探索。