抓住写、读、悟上实语文课期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

抓住写、读、悟上实语文课

作者姓名：	刘继花

作者单位：	长葛市金英学校

摘要：	在语文教学中,我认为只要抓住了写、读、悟三个字,就能凸显"语文味",提高学生的语文能力也就落到了实处。语文教学首先应该抓好学生的写字。练字可以改变人的性格,使人心静、
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